ဆယ္စုႏွစ္ ေဆြးေျမ့ေနတဲ့ ေပကပ္သတ္တဲ့အေမးရဲ႕အေတြး

လြန္ခဲ့တဲ့ ဆယ္စုႏွစ္တစ္ခုက

ကၽြန္ေတာ္ဟာ အေဝးတစ္ေနရာမွာ

ပညာသင္ သြားခဲ့ဘူးတယ္ဗ်ာ ……

တစ္ေန႔မွာ

Networking theory seminar တစ္ခုမွာ

လွ်ပ္စစ္ေပးတဲ့ ႏ်ဳကလီးယားဓါတ္ေပါင္းဖိုလုပ္ငန္းရဲ႕

အဓိက ေဘးအႏၱရယ္ကာကြယ္ေရးနဲ႔ ထိန္းခ်ဳပ္ေရးစီမံခ်က္ကို

ဘယ္လိုေဆာင္ရြက္တာကို သင္ေပးခဲ့တယ္………

ကၽြန္ေတာ္ကေတာ့ အမွန္မွာ ကြန္ျပဴတာပညာရွင္ တစ္ေယာက္မဟုတ္ဘဲ

Networking ကေန ဥပေဒေရးရာ သီအိ္ုရီကို ေလ့လာသူ တစ္ဦးသက္သက္ပါ …………

အဲဒီလိုနဲ႔ ၂-၃ နာရီေလာက္အၾကာမွာ

ကၽြန္ေတာ့္ေဘးက တရုတ္ေက်ာင္းသားနဲ႔

ဘဂၤလားဒတ္ခ်္ေက်ာင္းဆရာသုေတသီတစ္ဦးက ဝိုင္းေမးၾကတုန္းမွာ ကြန္ျပဴတာေက်ာင္းသားမဟုတ္္တဲ့ ကၽြန္ေတာ့္ကို ေတြး ေငးၾကည့္ေနခ်ိန္မွာ

ေနာက္ေက်ာင္းက ဆရာတစ္ေယာက္က

                    ဟိုဥပေဒတပည့္ ေမးခြန္းတစ္ခု ေမးပါတဲ့ ××××××

သူတို႔ႏိုင္ငံဆိုတာ တအား တိက်၊ စည္းကမ္းကို ဦးေခါင္းလို သေဘာထား၊

သိကၡာကို အသက္တမွ် တန္ဖိုးထား၊ တာဝန္ကို ရင္ဝယ္ပိုက္ ၊

လူသားနဲ႔ ပတ္ဝန္းက်င္သဘာဝကို ျမတ္ႏိုးတဲ့ သူေတြနဲ႔ပါ …………

သူတို႔ ေဆြးေႏြးေနတာက …………

တကယ္လို႔……

တကယ္လို႔မ်ား ……

ငလွ်င္လႈပ္၊ မီးေတာင္ေပါက္၊ ေရႀကီး ေျမၿပိဳ

ရန္သူက အေဝးကေန Missile နဲ႔ပစ္

တကယ္လို႔ ကမၻာပ်က္လို႔ လူသားေတြ မရိွေတာ့ရင္ေတာင္ …………

ဘယ္လိုဘဲျဖစ္ျဖစ္ ………

ကာကြယ္ထားတဲ့ Plan A, B, C, D, E ……… ဆိုတဲ့ အဆင့္လိုက္

ကြန္ျပဴတာစံနစ္အမိ်ဳးမိ်ဳးနဲ႔ စက္ရံုတစ္ခုလံုး

အလိုလို ပိတ္ေအာင္ ထိန္းခ်ဳပ္ထားတာတဲ့ ………

သိပ္ေသခ်ာတဲ့ နည္းစနစ္မ်ားရိွတယ္တဲ့ဗ်ာ ………

ကၽြန္ေတာ္က ေမးလိုက္တဲ့ ေမးခြန္းတစ္ခုကို

အားလံုးက အရႈးတစ္ေယာက္လို မ်က္လံုးျပဴး ၾကည့္တာကို

ဒီေန႔အထိ ျမင္ေယာင္ေနဆဲပါ …………

×× လူေတြ တည္ထြင္ထားတဲ့ ကြန္ျပဴတာထိန္းခ်ဳပ္ေရးစံနစ္တစ္ခုရဲ႕

      လူသားေတြ စြမ္းေဆာင္ရည္ကို ေက်ာ္လြန္တဲ့

     အႏၱရယ္တစ္ခုခု တကယ္လို႔မ်ား ျဖစ္လာလို႔ …………

     စက္ရံုပိတ္တဲ့ နည္းစနစ္အားလံုး ရပ္သြားရင္ေရာ …………

ပညာရွင္အားလံုး ၃ မိနစ္ေလာက္ေတာ့ ၿငိမ္သြားပါတယ္ ………

ေခါင္းေတြဆိုင္ တီးတိုးေရရြတ္သံမ်ား သဲ့သဲ့နဲ႔

ေနာက္ဆံုးအသံ  တစ္ခုၾကားပါတယ္ ……………

မင္းက ကြန္ျပဴတာပညာရွင္ မဟုတ္

ဥပေဒသမားမို႔လား မသိ ……………

ငါတို႔ဟာ သိပၸံသမားေတြမို႔

မင္းေမးသလို သဘာဝလြန္ျဖစ္ရပ္ကို မစဥ္းစားတတ္ဘူး ………

ကၽြန္ေတာ္က ဥပေဒသမားမို႔ ေတြးမိတာကို ေမးတာလို႔ေတာ့ အတြန္႔တက္မိတယ္ …………

ေမးခြန္း ေမးပါလို႔ ေျပာတဲ့ဆရာနဲ႔ ကၽြန္ေတာ့္ဆရာက ဆက္ေျပာတယ္ …………

မင္းေျပာသလို ျဖစ္လာရင္ မင္းဟာ ငါတို႔လိုဆရာကို ပညာေပးတဲ့ သူျဖစ္မွာတဲ့ ………

ကၽြန္ေတာ္က တစ္ခြန္းေတာ့ ေျပာရင္း ႏႈတ္ဆိတ္ေနလိုက္တယ္ …………

There is no impossibility.  မျဖစ္ႏိုင္ေတြတာ မရိွပါဘူးလို႔

၂၀၁၁ ခုႏွစ္၊ ဧၿပီလ ၇  ရက္ ည ၀၉း ၃၀ နာရီေလာက္မွာ  

ကၽြန္ေတာ့္ အထက္က ပညာသင္အစ္မတစ္ဦး ဖုန္းဆက္လာတယ္။

ဂ်ပန္မွာ ငလွ်င္ အႀကီးအက်ယ္ လႈပ္ေနတဲ့ သတင္းလာတယ္တဲ့။

ကၽြန္ေတာ္ တစ္ေယာက္ထဲ အိမ္မွာ ရိွေနေတာ့

သတင္းကို တစ္ညလံုးထိုင္ၾကည့္တယ္။

ဆူနာမီအရိုက္ခတ္ဆံုးေနရာက

ဖူကူရွီမား ဒိုင္အိခ်ိ လွ်ပ္စစ္ေပးတဲ့ ႏ်ဳကလီးယားဓါတ္ေပါင္းဖိုစက္ရံုမွာ

ျပႆနာ တက္ေနၿပီ …………

အခုခ်ိန္ထိ မၿပီးေသးပါဘူး ……………

တစ္ခ်ိဳ႕ေဒသေတြဆို အိမ္ေတြဆီကို သူတို႔ေတြ မျပန္ႏိုင္ၾကဘူး …………

တစ္လေလာက္ၾကာေတာ့မွ

တစ္ျခားေက်ာင္းက ဆရာဆီက ေမးတစ္ခုရတယ္ ………

အဆက္အသြယ္မရလို႔ ဆရာဆီကေန လိပ္စာရလို႔ ပို႔လိုက္တာတဲ့ ………

မင္းေမးတာကို အခု သိလာၿပီတဲ့ …………

ျမန္မာေက်ာင္းသားတစ္ေယာက္ကို သူတို႔အားလံုး သတိတယ ရိွေနဆဲ …………

    

ကၽြန္ေတာ္ ခပ္ညံ့ညံ့ဥပေဒေက်ာင္းသားတစ္ေယာက္က

ေပကပ္သတ္ ေမးခြန္းတစ္ခုကို

သူတို႔ဘဝမွာ ဘယ္ေတာ့မွ ေမ့ႏိုင္မွာ မဟုတ္ပါဘူး ………

ကၽြန္ေတာ့္ကို ကာယကံ၊ ဝစီကံ၊ မေနာကံႏွင့္ ပညာသင္ေပးခဲ့ေသာ

မိဘႏွစ္ပါးႏွင့္ ဆရာအားလံုးကို ဦးထိပ္ပန္ဆင္လွ်က္

၂၀.၇.၂၀၁၄ ၁၀း၃၀

လားရိႈးၿမိဳ႕